Dans cet article nous présentons un retour d'expérience sur une formation doctorale intitulée « Médiation scientifique par la bande dessinée. Application au sujet de doctorat ». Les jeunes chercheurs sont informés de la manière de transposer leur recherche dans les codes sémiotiques de la narration graphique dans le cadre d'une démarche critique et réflexive. Nous présentons le contexte et les compétences visées. Puis nous présentons les spécificités et le déroulement de cette formation. L'utilisation de ce medium demande du recul sur la médiation scientifique et également la maîtrise de techniques graphiques. Le chercheur ainsi formé peut ensuite collaborer de manière éclairée à des projets de médiation scientifique.